La ruta de implementación se llevará a

cabo en cuatro etapas:

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•  Semana del 16 al 20 de marzo:

Es una etapa de adaptación y familiarización con la forma de manejo del Currículo Virtual y otras plataformas digitales (como Google Classroom) por parte de los padres y estudiantes.

 

Los padres deben registrarse en el formulario de Tutor en casa disponible en este link.

 

Los docentes presentarán sus Planes de Aula a través de Phidias y los estudiantes montarán las actividades pendientes siguiendo la instrucción de los maestros.

Se aplicarán actividades de nivelación académica.

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•  Semana del 23 al 27 de marzo:

Se da inicio a las clases virtuales a través de Phidias y se integran nuevos Ambientes de Aprendizaje al Currículo Virtual. En esta etapa, los padres de los alumnos de primaria y los estudiantes de bachillerato montan las evidencias de aprendizaje.

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• Semana del 30 de marzo al 18 de abril: En esta etapa los docentes aplicarán evaluaciones bimestrales a través de medios virtuales y los estudiantes harán entrega de sus procesos formativos y de aprendizaje de las semanas 1 y 2. Además, se abrirán espacios de retroalimentación permanente de los procesos de evaluación.

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• Semana del 20 de abril hasta nuevo aviso: Se hace envío del Informe Académico de los estudiantes, siempre y cuando estén al día en las pensiones. Se mantiene el Currículo Virtual y continúan las clases a través de medios digitales según la metodología por secciones. También se da inicio al Segundo Periodo Académico.